[صفحه اصلي ]    
مجله ايراني آموزش در علوم پزشکی awt-yekta Iranian Journal of Medical Education
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌هاي اصلي
صفحه اصلي::
اطلاعات نشريه::
آرشيو مجله و مقالات::
براي نويسندگان::
براي داوران::
ثبت نام و اشتراك::
تماس با ما::
تسهيلات پايگاه::
::
جستجو در پايگاه

جستجوي پيشرفته
دريافت اطلاعات پايگاه
نشاني پست الكترونيك خود را براي دريافت اطلاعات و اخبار پايگاه، در كادر زير وارد كنيد.
:: خوش آمديد ::

AWT IMAGE

English Site | سايت فارسي

Iranian Journal of Medical Education  

مجله‌ي ايراني آموزش در علوم پزشكي


فصلنامه‌ي علمي پژوهشي

صاحب امتياز و ناشر:‌ مركز مطالعات و توسعه‌ي آموزش پزشكي

دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي- درماني استان اصفهان

ارگان انجمن آموزش پزشكي ايران


شماره‌ي مجوز: 3400/124-5/4/1380

شاپا- نسخه چاپي: 9359-1608        شاپا- نسخه آنلاين: 8892-1735  


تماس با دفتر مجله:
آدرس: اصفهان، خيابان هزار جريب،دانشگاه علوم پزشكي اصفهان، مديريت مطالعات و توسعه آموزش پزشكي، دفتر مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي
صندوق پستي: 353-81745
كد پستي: 8174673461
تلفن: 7922972-0311
دورنگار: 6692685-0311
پست الكترونيكي: ijme@edc.mui.ac.ir

 


 

:: تازه‌ترين مقاله‌ها: دوره 10, شماره 2 - ( 5-1389 ) ::
:: مقايسه صلاحيت باليني پرستاران شاغل در بيمارستان‌هاي وابسته به دانشگاه علوم پزشكي شيراز و بوشهر: يك خودآزمايي
:: تجارب دانشجويان پرستاري و مامايي درباره اثربخشي استفاده از پاورپوينت در تدريس
:: تأثير آموزش گروهي در دوران بارداري بر آگاهي و نگرش و انتخاب نوع زايمان در زنان نخست‌زا
:: تأثير تدريس بسته فراشناختي بر خودراهبري در يادگيري دانشجويان مدارك پزشكي دانشگاه علوم پزشكي اصفهان
:: سبك‌هاي يادگيري دانشجويان پزشكي
:: تأثير آموزش‌هاي شناختي- رفتاري بر بهبود كيفيت زندگي بيماران قلبي
:: درك خودكارآمدي دانشجويان رشته‌هاي توان‌بخشي از شايستگي باليني و مقايسه آن با ارزشيابي مربيان باليني
:: تأثير آموزش مهارت‌هاي ارتباطي به شيوه بازخورد ويدئويي بر قابليت باليني كارورزان
:: آموزش بر پايه حل مسأله: تجربه يك شيوه جديد آموزش در دندان‌پزشكي
:: آگاهي كارورزان پزشكي يزد نسبت به احكام شرعي و قانوني حيطه پزشكي
:: عوامل مؤثر بر ارزشيابي دانشجو از استاد: مقايسه ديدگاه اساتيد با دانشجويان
:: پورت‌فوليو(واژه نامه توصيفي)
:: مقالات دارای بیشترین بازدید ::
:: اخبار نشريه : فراخوان شركت در شانزدهمين جشنواره تحقيقاتي علوم پزشكي رازي دي ماه 1389 ::
فراخوان شانزدهمين جشنواره تحقيقاتي علوم پزشكي رازي دي ماه 1389
>
:: اخبار نشريه : همكاري بين مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي و مجله پژوهش در علوم پزشكي ::
همكاري بين مجله ايراني آموزش در علوم پزشكي و مجله پژوهش در علوم پزشكي
>
:: اخبار نشريه : رئيس محترم دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني اصفهان ::
>
:: اخبار نشريه : فراخوان پانزدهمين جشواره رازي ::
>
:: اخبار نشريه : سردبيران محترم نشريات علوم پزشكي كشور ::
سلام عليكم؛ احتراماً، نظر به اينكه برخي از نگارندگان مقالات، اقدام به ارسال مقالات خود به دو نشريه با زبانهاي متفاوت مي‌نمايند، رعايت موارد زير كه توسط انجمن سردبيران نشريات علوم پزشكي كشور به تصويب رسيده ، جهت پرهيز از امر دوپليكاسيون توصيه مي‌شود: 1) در صورت ارسال مقاله همزمان به يك نشريه پزشكي فارسي زبان و يك نشريه به زبان ديگر (انگليسي، فرانسوي، آلماني و ...) مراتب كتباً‌ به هر دو سردبير اعلام شود. 2) در صورت ارسال غير همزمان: اولاً به سردبير نشريه دوم، انتشار قبلي مقاله به زبان ديگر اعلام شود. ثانياً در چكيده مقاله ، سابقه انتشار قبلي آن با ذكر نشاني آورده شود متمني است موارد را به طريق مقتضي به اطلاع نويسندگان خود برسانيد. دكتر فريدون عزيزي رئيس انجمن سردبيران نشريات علوم پزشكي كشور Best regards,
>
ورود كاربران
نام كاربري
رمز عبور
ورود خودكار
بازيابي رمز عبور
::
آمار كاربران
:. كل كاربران ثبت شده: 820
:. كاربران حاضر در وبگاه: 0
:. ميهمانان در حال بازديد: 4
::
آمار بازديدها
تمام بازديد‌ها: 1901048
بازديد 24 ساعت قبل: 4358
::
Academic Web Tools
مجله ايراني آموزش در علوم پزشکی Iranian Journal of Medical Education
Static site map - Persian site map - English site map - Created in : 0.11731 seconds by AWT YEKTAWEB 1.8.3.0 by 778 querry